なぜなら、小学校の塾講師である僕も、昔はあなたと同じように
子どもたちが言うことを聞いてくれないことで悩んでいました。このままじゃいけない…そう思って、子どもが言うことをくれた時のパターンを分析した結果、
褒めて、認めて、励ますという3つを上手に使うことができた時、子どもは言うことを聞いてくれていました。

それらを他の人にも実践できるように再現性を持たせたのがこの
一切叱らずに子どもが言うことを聞く『甘やかしコミュニケーション術』なんです。このコミュニケーション術のおかげで僕は、いつでも辞めれる塾という環境にも関わらず、
ほとんどの生徒が辞めずに、最後まで僕の生徒でいてるようになりました。良く子どもから『先生のクラスで良かった！』と言われるようにまでなれたのです。あなたも『先生のクラスで良かった！』と子どもたちから言われたいなら、
ぜひこの一切叱らずに子どもが言うことを聞く『甘やかしコミュニケーション術』を無料で試してみてください。

明治大学（政治経済学部）卒業後、損保会社で3年間勤務。その後、塾講師の仕事をスタートし、今年で26年目。

26年間の塾講師としての経験を活かして、一切叱らずに子どもが言うことを聞く『甘やかしコミュニケーション術』を確立させ、クラス運営がうまくいかない小学校の先生のサポートをしている。

また、SCY「先生のクラスでよかった！」という小学校の先生のサポートコミュニティのプロジェクトのリーダーとしても、多岐に渡って小学校の先生のサポート活動に取り組んでいる。